Skupina “Slatkiši” u ove kišne dane puno vježba finu motoriku i puno istražuje. Istraživali smo kako izgleda bundeva, rezali škarama i slagali čavliće prema modelu na podlozi. Veselimo se daljnjem istraživanju i vježbanju. Kišni pozdrav od “Slatkiša”.

Kako bi se djeca što bolje snašla u novom normalnom i usvojila pravila u svrhu zaštite sebe i drugih od bolesti koronavirus odabrali smo slikovnicu koja bi mogla pomoći u tome. Slikovnica se zove: „Bok, ovo je koronavirus“ i dostupna je u PDF obliku.

Slikovnicu smo nakon pričanja djeci isprintali kako bi bila stalno dostupna u skupini i uz interpretaciju djece poslužila nam za dodatne aktivnosti. Nakon pričanja i interpretacije slikovnice djeca su likovnim izričajem izradila pravila te su ista interpretirala verbalno i vizualno cijeloj skupini djeci.

 Pravila smo u likovnom i verbalnom izričaju stavili u SDB na vidno i djeci dostupno mjesto kako bi ista što lakše usvojila i tako štitila sebe i druge od koronavirusa i što bolje se snašla u novom normalnom. Za aktivnost pravilnog pranja ruku upotrijebili smo razne vrste sapuna kako bi djeci na što zanimljiviji način približili usvajanje pravila i važnost pravilnog pranja ruku.

VI.a skupina “Mrvice” su svakodnevne ugodne šetnje u okolici vrtića iskoristile za tjelesne aktivnosti i jačanje imunosustava. U igri uživaju, vesele se i jačaju! 

Naša najstarija skupina “Bubice” priprema se za školu.

Ovih dana stigli su nam radni listovi te smo počeli s vježbama grafomotorike.

Dječji vrtić Cipelica svake se godine uključuje u manifestaciju „Jesen u gradu Zrinskih“  koju organizira Turistička zajednica grada Čakovca u mjesecu rujnu.

Djeca polaznici matičnog objekta “Cipelica” i područnih odjela “Vjeverica”, “Mrav”, “Zvjezdice” i “Pirgo” sa svojim odgojiteljicama su izradila strašila koje su smještena u jesensku instalaciju na trgu u centru grada.

Lijep i topao jesenski dan omogućio je VI. b skupini “Bubice” i njihovim odgojiteljicama Roberti Taradi i Marijani Novak šetnju do centra grada i boravak u parku. Djeca osim što su uživala u šetnji na svježem zraku aktivno su učila iz neposredne okoline.

Rad waldorfske skupine “Sunčeka” u Dječjem vrtiću Cipelica odvija se po principima waldorfske pedagogije koju je utemeljio R. Steiner. Osnovne karakteristike programa su ritam i ponavljanje, uzor  i oponašanje. Kako bi olakšali djetetu boravak u vrtiću, i odrastanje  općenito, te im stvorili osjećaj sigurnosti, waldorfski odgojitelji aktivnosti u skupini provode u ponavljajućem ritmu na dnevnoj, tjednoj te godišnjoj osnovi. To uključuje praćenje ritma prirode i narodne svetkovine koje unosimo u prostor na našem svetkovnom stolu. Dijete do 7. godine uči oponašanjem po modelu, pa je kod nas  važno da dijete ima mogućnost stvarati vlastita iskustva: kroz igru i suradnju sa djecom u skupini i vrtiću, kroz rad u našem vrtu, kroz razne aktivnosti kojima ćemo se baviti kroz godinu preko različitih suradnji, kroz obilježavanje važnih dana i datuma kroz godinu, kroz razne životno-praktične aktivnosti poput pečenja kolača, šivanja i ostalih ručnih radova.

Skupina “Zmajčeki ” obuhvaća djecu u 4. godini života. Sunčani dani kasnog ljeta omogućuju nam dulji boravak na otvorenom. Prigoda je to za kreativne aktivnosti, tjelesne aktivnosti, tradicijske igre i istraživačko- spoznajne aktivnosti.

Igra je najizrazitiji oblik dječje aktivnosti, spontana je i dobrovoljna, a njen značaj leži u fizičkom, spoznajnom i socijalno-emocionalnom razvoju djeteta.

Djeca skupine “Ogledalce” iskoristila su lijepo vrijeme za igre na zraku, pri čemu su im baloni česti rekviziti za aktivnosti. Najviše volimo igre dodavanja balonom u paru gdje do izražaja dolazi naša spretnost, preciznost, okretnost, ravnoteža, dinamika i brzina, a pri tome se dobro zabavljamo.

Zasad nam je važno da budu zadovoljene dječje potrebe za pripadanjem, za odmorom, hranom i njegom u II. jasličkoj skupini “Jabučice”.

Prve godine života važne su za funkcionalni razvoj tijela. Razvijaju se funkcije koje budu potrebne za učenje kasnije u životu. To je doba kada djeca uče čineći.

Manipuliranje predmetima je temelj za funkcionalni razvoj npr. ruke: hvatanje, ispuštanje predmeta iz ruke, razvoja mišića šake – fine mišiće koje će koristiti cijeli život za rad i učenje.

Također puzanje je važno za razvoj koordinacije pokreta i osjećaja za ravnotežu.

Slušanje instrumentalne glazbe nam čini atmosferu ugodnom, a znatiželjna, srdačna i vesela djeca pokazuju interes za drugu djecu i igračke koje nas okružuju.

Mi smo mješovita jaslička skupina ” Ježići”. Radoznali smo, veseli, razigrani, ponekad i uplakani. Sjedimo za stolom za vrijeme jela, plešemo, vježbamo. Za početak jako puno svega. Ima nas pet dječaka i šest djevojčica.  S nama našu radost, veselje i brige dijele naše teta Katarina i teta Vesna.